Kūrybinio žaidimo svarba ikimokyklinėje mokykloje

Send

Žaidimas vaikų gyvenime užima ypatingą vietą - tai yra pagrindinė pažintinės veiklos forma, per ją ikimokyklinio amžiaus vaikai tyrinėja aplinkinį pasaulį.

Būtent žaidime vaikas ne tik įvaldo smulkiosios motorikos įgūdžius, o tai yra nepaprastai svarbu, bet ir žengia pirmuosius kūrybinių sugebėjimų ugdymo žingsnius.

Mažiausias - nuo 1,5 iki 3 metų - bet koks užsiėmimas yra esminis. Kitaip tariant, per pažintis su objektais vyksta naujo supratimas. Pradiniame etape vaikai turi išmokti paprasčiausią dalyką: atskirti skirtingų objektų spalvas ir formas, jų dydį ir svorį, taip pat atpažinti jų skaičių ir paprastai bandyti juos valdyti. Nauji įgūdžiai lengvai ir be sunkumų suteikiami jaudinančio žaidimo metu - tokia pramoga, skirtingai nei klasikinės pamokos, visiškai patraukia vaiko dėmesį. Pačios žaislų savybės tampa svarbios - nuo jų savybių priklauso, ar jie bus įdomūs kūdikiui, ir tuo pačiu prisidės prie jo mokymosi bei tobulėjimo. Pavyzdžiui, ryškūs „LEGO DUPLO“ konstruktoriaus gabaliukai yra idealūs norint teisingai formuoti pagrindinius vaiko įgūdžius. Jų dydis yra 8 kartus didesnis nei standartinių LEGO kubelių, todėl vaikams patogu juos pasiimti mažomis rankenėlėmis.Pastatydamas paprasčiausią bokštą, vaikas kartu mokosi atskirti spalvas ir nustatyti objekto aukštį. Ir suaugusiųjų užduotis yra padėti jam patarimais, kalbėti apie spalvas, skaičius ir jų reikšmes, kad vaikas galėtų teisingai apskaičiuoti, kurias dizainerio dalis sudaro jo konstrukcija.
Po kurio laiko kūdikis pats išmoks derinti dizainerio kubelius, sugalvoti ir suprojektuoti sudėtingesnes formas. Su LEGO DUPLO rinkiniais vaikams smagu žaisti, nes jie leidžia nuolat kurti kažką naujo ir įdomaus.

Vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams - 2–5 metų - vaidmenų žaidimai yra labai svarbūs, suteikiantys galimybę neribotam kūrybingumui ir saviraiškai. Viena iš tėvų užduočių šiuo atveju yra vaiko kūrybinių sugebėjimų ugdymas. Būtina suteikti vaikui supratimą, kad žaislai gali lengvai tapti istorijų herojais, tada jis pradės savarankiškai komponuoti istorijas žaidimams. Vaikų vaizduotė sukuria „priversti patikėti“ situaciją, tačiau tuo pat metu joje yra labai daug realaus gyvenimo: veiksmai, jausmai, išgyvenimai. Vaikas prisistato, pavyzdžiui, kaip drąsus riteris, kuris narsiai saugo karalystės lobius. Jis supranta, kad visa tai yra išgalvota, tačiau fantazijos pasaulį vertina kaip realų. Siųsdamas savo didvyrį kampanijoje, vaikas įtraukia visas savo fantazijas, kad galėtų pastatyti viduramžių bokštą, išmokti šaudyti iš katapultos ir valdyti vežimą.
„LEGO® DUPLO® rinkiniai stimuliuoja vaizduotę, skatina vaiko kūrybinių įgūdžių vystymąsi. Naudodami šiuos žaislus vaikai gali sukurti viską, ką gali jų vaizduotė“, - sako Carstenas Bunchas, „LEGO®“ vadovas, linijų dizaino kūrėjas.
Nuotrauka: PR
Medžiagą paruošė Julija Dekanova

Send